สื่อประชาสัมพันธ์รายสองเดือน ฝ่ายพหุวัฒนธรรม ประจำเดือนมกราคม~มีนาคม 2026

โปรแกรม	เนื้อหา	กลุ่มเป้าหมาย	วันและเวลา
โครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส วันธรรมดา [ระดับต้น1] ห้องเรียนการอ่าน TOPIK	การเรียนการสอนเพื่อพัฒนา ทักษะการอ่านภาษาเกาหลี	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส (วีซ่า F-6) และ บุตรชาวต่างชาติที่ย้ายติดตาม	(อ.)10 ก.พ. ~ (พฤ.)26 มี.ค. ทุก อ. พฤ. 13:00~15:00
โครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส วันธรรมดา [ระดับต้น2] ห้องเรียนการอ่าน TOPIK			(อ.)10 ก.พ. ~ (พฤ.)26 มี.ค. ทุก อ. พฤ. 10:00~12:00
โครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส วันหยุด [ระดับต้น] ห้องเรียนการอ่าน TOPIK			(อา.)8 ก.พ. ~ (อา.)29 มี.ค. ทุก อา. 10:00~12:00
โครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส วันหยุด [ระดับกลาง] ห้องเรียนการอ่าน TOPIK			(อา.)8 มี.ค. ~ (อา.)29 มี.ค. ทุก อา. 10:00~12:00
โครงการพัฒนาศักยภาพ ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส วันธรรมดา [พื้นฐาน] ห้องเรียนภาษาเกาหลี A	การเรียนการสอนพยัญชนะ สระ และตัวสะกด สำหรับผู้ย้ายถิ่นฐาน ระดับพื้นฐาน		(จ.)9 ก.พ. ~ (จ.)30 มี.ค. ทุก จ. 수 13:00~15:00
โครงการสนับสนุน การตั้งถิ่นฐานระยะแรก ‘ห้องเรียนภาษาเกาหลี ดิดิมดล’	การเรียนการสอนภาษาเกาหลีด้านการพูดในชีวิตประจำวัน เช่น คำศัพท์, การออกเสียงที่มักใช้ผิด	ชาวต่างชาติ ที่พำนักอาศัยในพื้นที่	(ศ.)13 ก.พ. ~ (ศ.)27 มี.ค. ทุก ศ. 10:00~13:00
โครงการสนับสนุน การเรียนรู้พื้นฐาน คอร์สพิเศษปิดเทอมฤดูหนาว ‘สนามเด็กเล่นฮันกึลเกล็ดหิมะ’	ส่งเสริมการเรียนรู้ ตัวอักษรฮันกึล เพื่อเตรียมความพร้อม ด้านภาษาและการปรับตัว ก่อนเข้าเรียนระดับประถมศึกษา	เด็กจากครอบครัวพหุวัฒนธรรม ที่จะเข้าเรียน ชั้นป.1 ในปีการศึกษา 2026	(อ.)27 ม.ค. ~ (พฤ.)12 ก.พ. ทุก อ. พฤ. 15:30~17:00
โครงการสนับสนุน การเรียนรู้พื้นฐาน คอร์สพิเศษปิดเทอมฤดูหนาว ‘ร้านค้าทักษะการอ่านเขียน’	พัฒนาทักษะคำศัพท์ และการอ่านเขียน เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ด้านภาษาเกาหลีพื้นฐาน และการปรับตัวในโรงเรียน	เด็กจากครอบครัวพหุวัฒนธรรม ชั้นป.3~6 ปีการศึกษา 2026	(อ.)3 ก.พ. ~ (พฤ.)12 ก.พ. ทุก อ. พ. พฤ. 15:30~17:00
โครงการสนับสนุน การเรียนรู้พื้นฐาน	การสนับสนุนการเรียนรู้พื้นฐาน เช่น ฮันกึล (อ่าน-เขียน), ภาษาเกาหลี, คณิตศาสตร์พื้นฐาน, วิชาภาษาเกาหลี-คณิตศาสตร์ตามหลักสูตร และกิจกรรมการอ่าน	เด็กจากครอบครัวพหุวัฒนธรรม ก่อนวัยเรียน(เกิด2020~2022) หรือ ระดับป.1~6 (รวมถึงบุตรของครอบครัว ชาวต่างชาติและผู้ลี้ภัย) และบุตรชาวต่างชาติที่ย้าย ติดตาม ซึ่งยังไม่บรรลุนิติภาวะ	(จ.)16 มี.ค. ~ (อ.)31 มี.ค. จ. อ. พ. พฤ.
ดากาอน ‘มกราคม เล่นอะไรดีนะ?’	โปรแกรมกิจกรรมสันทนาการ และวัฒนธรรม สำหรับเด็ก ที่มีภูมิหลังการย้ายถิ่น	เด็กที่มีภูมิหลังการย้ายถิ่น จำนวน 10 คน (ป.1~3)	(อา.)18 ม.ค. 11:00-12:30
ดากาอน ‘กุมภาพันธ์ เล่นอะไรดีนะ?‘		เด็กที่มีภูมิหลังการย้ายถิ่น จำนวน 10 คน (อายุ 7 ปี)	(อา.)22 ก.พ. 11:00-13:00
ดากาอน ‘มีนาคม เล่นอะไรดีนะ?‘	โปรแกรมกิจกรรมสันทนาการ และวัฒนธรรม สำหรับเด็ก ที่มีภูมิหลังการย้ายถิ่น	เด็กที่มีภูมิหลังการย้ายถิ่น จำนวน 10 คน (ป.1~3)	(อา.)22 มี.ค. 11:00-12:30
การอบรมผู้ปกครองก่อนบุตร เข้าเรียนระดับประถมศึกษา	การให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง จากครอบครัวพหุวัฒนธรรม	ผู้ปกครองจากครอบครัว พหุวัฒนธรรม จำนวน 8 คน	(อา.)22 ก.พ. 11:00-13:00
วันภาษาจีนของครอบครัวเรา	การอบรมเกี่ยวกับความสำคัญของการเรียนรู้สองภาษา, กิจกรรมปฏิสัมพันธ์ สองภาษาระหว่างพ่อแม่–ลูก เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ ในครอบครัว	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส สัญชาติจีน, คู่สมรสและบุตรอายุ 5~15 ปี	(ส.)7, (ส.)21, (ส.)28 ก.พ. (ส.)7, (ส.)14, (ส.)21 มี.ค. 10:00~13:00
วันภาษาเวียดนาม ของครอบครัวเรา ระดับกลาง		ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส สัญชาติเวียดนาม, คู่สมรสและบุตรอายุ 5~15 ปี	(ส.)7, (ส.)21, (ส.)28 ก.พ. (ส.)7, (ส.)14, (ส.)21 มี.ค. 14:00~17:00
วันภาษาเวียดนาม ของครอบครัวเรา ระดับต้น ห้อง A		ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส สัญชาติเวียดนาม, คู่สมรสและบุตรอายุ 5~15 ปี	(อา.)22 ก.พ. (อา.)8, (อา.)15, (อา.)22, (อา.)29 มี.ค. 10:00~13:00
วันภาษาเวียดนาม ของครอบครัวเรา ระดับต้น ห้อง B			(อา.)22 ก.พ. (อา.)8, (อา.)15, (อา.)22, (อา.)29 มี.ค. 14:00~17:00
วันภาษาญี่ปุ่น ของครอบครัวเรา ระดับกลาง	กิจกรรมกลุ่มพึ่งพาตนเอง เพื่อการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น ของบุตรในครอบครัว ผู้ย้ายถิ่นฐานจากญี่ปุ่น	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส สัญชาติญี่ปุ่น และบุตรระดับประถม-มัธยม	(อา.)8 มี.ค. 10:00~13:00
วันภาษาญี่ปุ่น ของครอบครัวเรา ระดับต้น			(อา.)22 มี.ค. 10:00~13:00
ห้องเรียนภาษาจีน (ระดับต้น) รอบวันหยุดสุดสัปดาห์	เรียนรู้พินอินภาษาจีนและ บทสนทนาในชีวิตประจำวัน	บุตรของผู้ย้ายถิ่นฐาน จากการสมรส (จีน) ที่เข้าร่วมโปรแกรมโค้ชชิ่ง ครอบครัวพ่อแม่สองภาษา	(ส.)28 มี.ค. 10:00~12:20
ห้องเรียนภาษาเวียดนาม (ระดับกลาง) รอบวันหยุดสุดสัปดาห์	เรียนรู้พยัญชนะประสม, คำศัพท์และประโยคภาษาเวียดนาม พร้อมฝึกการเขียน	บุตรของผู้ย้ายถิ่นฐาน จากการสมรส (เวียดนาม) ที่เข้าร่วมโปรแกรมโค้ชชิ่ง ครอบครัวพ่อแม่สองภาษา	(ส.)28 มี.ค. 13:30~16:00
โปรแกรม Mentoring/Healing สำหรับผู้ย้ายถิ่นฐาน จากการสมรส (เวียดนาม)	กิจกรรม Mentoring, การแบ่งปันข้อมูลที่เป็นประโยชน์ เกี่ยวกับการใช้ชีวิตในเกาหลี, กิจกรรม Calligraphy, กิจกรรมทัศนศึกษา เป็นต้น	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส (เวียดนาม) จำนวน 15 คน	(ส.)28 ก.พ. 13:00~16:00 (ส.)7 มี.ค. 13:00~16:00 (ส.)21 มี.ค. 13:00~16:00
การให้คำปรึกษารายบุคคล สำหรับเด็กและเยาวชน จากครอบครัวพหุวัฒนธรรม	ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับความกังวล ด้านการใช้ชีวิตในโรงเรียน ปัญหาภายในครอบครัว และการวางแผนเส้นทางอนาคต	เด็กและเยาวชนจากครอบครัวพหุวัฒนธรรม อายุ 7~24 ปี (รวมถึง ครอบครัวผู้ลี้ภัย, ครอบครัวชาวต่างชาติ)	ตลอดปี
บริการสนับสนุนพัฒนาการ ทางภาษาเด็กจากครอบครัว พหุวัฒนธรรม	ประเมินพัฒนาการและ จัดการเรียนการสอนแบบ 1:1 ให้เหมาะสมกับระดับของเด็ก	บุตรของครอบครัวพหุวัฒนธรรม และครอบครัวชาวต่างชาติ (อายุไม่เกิน 12 ปี)
บริการล่ามและแปลภาษา	บริการล่ามและแปลภาษา เพื่อสนับสนุนการสื่อสาร ที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน	ครอบครัวพหุวัฒนธรรม ครอบครัวชาวต่างชาติ·ผู้ลี้ภัย หรือบุคคล/หน่วยงาน ที่สนับสนุนครอบครัวดังกล่าว ทั้งทางตรงและทางอ้อม
บริการการศึกษาแบบเยี่ยมบ้าน สำหรับบุตรชาวต่างชาติ ที่เดินทางเข้าประเทศภายหลัง	การสอนภาษาเกาหลี และวิชาตามหลักสูตร แบบตัวต่อตัว (1:1) โดยการไปสอนถึงที่บ้าน	บุตรชาวต่างชาติที่ย้ายติดตาม ระดับก่อนวัยเรียน (อายุ 7~19 ปี)
บริการการศึกษาแบบเยี่ยมบ้าน สำหรับครอบครัวพหุวัฒนธรรม	บริการการเรียนการสอนภาษา เกาหลีแบบตัวต่อตัว (1:1), การอบรมผู้ปกครอง, บริการสนับสนุน การใช้ชีวิตของบุตร	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส, บุตรชาวต่างชาติที่ย้ายติดตาม, บุตรจากครอบครัว พหุวัฒนธรรม (อายุ 3~12 ปี)
บริการสนับสนุนการมีงานทำ สำหรับผู้ย้ายถิ่นฐาน จากการสมรส	ให้คำปรึกษาด้านการหางาน และการรับสมัครงาน พร้อมเชื่อมโยงกับหน่วยงาน ผู้เชี่ยวชาญด้านการจ้างงาน	ผู้ย้ายถิ่นฐานจากการสมรส และสถานประกอบการ ที่รับสมัครงาน
บริการให้คำปรึกษากฎหมาย (Lawyer Home Doctor)	การให้คำปรึกษากฎหมายโดยทนายความ แบบ 1:1 โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย	ครอบครัวพหุวัฒนธรรม และชาวต่างชาติ ที่พำนักอาศัยในพื้นที่